2016-2017 m. m. giluminio mokyklos kokybės įsivertinimo
Stipriosios sritys:
Problemos:
Ugdymosi tikslai - 3,6
Nuolatinis profesinis tobulėjimas - 3,6
Orientavimasis į mokinių poreikius - 3,6
Perspektyva ir bendruomenės susitarimai - 3,6
Ugdymosi organizavimas - 3,6
Mokymasis virtualioje aplinkoje - 2,8
Įranga ir priemonės - 2,8
Mokymasis ne mokykloje - 2,9
Mokinių įsivertinimas - 3,1
Mokinio pasiekiami ir pažanga - 3,2